Penguin P.E

---

Ma t e r i a l s a r g ep l a ya r e a ❑ l

Ba c k g r o und P e n g u i n su s efl i p p e r st os wi m. Onl a n dt h e yma ywa l k , h o p , o rs l i d e . P e n g u i n s , wh a l e s , fi s h e s , a n do t h e ro c e a na n i ma l smu s ts wi mt ofi n df o o da n de s c a p ef r o mp r e d a t o r s .

Ac t i o n a k es t u d e n t st oa no u t d o o rp l a ya r e ao rl a r g er o o m. Ha v es t u d e n t ss p r e a do u ta c r o s s 1 .T t h ep l a ya r e a .

2 .T ob e g i nt h i sa cv i t y , h a v es t u d e n t sp r e t e n dt ob es wi mmi n gp e n g u i n s . De mo n s t r a t e

h o ws t u d e n t s ’ a r mswi l l b e c o mep e n g u i nwi n g s , c a l l e dfl i p p e r s , a n dmo v ei na n u p a n d d o wnmo o n . T os t e e r , p e n g u i n sb e n dt h e i rt a i l a n dfl i p p e r s . Wh e nt h e ya r e r e a d yt oj u mpo u to ft h ewa t e r , p e n g u i n ss wi mv e r yf a s t , t h e nj u mpo u to n t ot h ei c e . Ha v es t u d e n t sr o l e p l a yt h e s emo o n s( fl a pa r ms , wi g g l eb o d y , j u mp ) .

3 . On c ea l l o ft h ep e n g u i n sh a v ej u mp e da s h o r e , d e s c r i b eh o wp e n g u i n swa l kt ot h e i r

n e s t s . E mp e r o rp e n g u i n swa l ks l o wl ya n dr e g a l l y . T h e yma yp o i n tb e a k sa n de y e s d o wn wa r ds l i g h t l y . T h e yh a v ev e r ys h o r tl e g sa n dt a k es ma l l s t e p s . Ha v es t u d e n t swa l k l i k ee mp e r o r s . Ot h e rp e n g u i n s , l i k ec h i n s t r a p s , c a nwa l kmu c hf a s t e r . T h e yh o l dt h e i r wi n g so u tf o rb a l a n c ea n dr u nt ot h e i rn e s ts i t e s . T h e i rl e g sa r esl l s h o r tb u tt h e yc a n r u na l mo s ta sf a s ta sp e o p l ec a n . Ha v es t u d e n t sh o l do u tt h e i ra r msa n dr u ni np l a c e . R o c k h o p p e rp e n g u i n sh o p . T h e yh o l db o t hf e e tt o g e t h e ra n dh o pf r o mr o c kt or o c ku p s t e e ph i l l s . Ha v es t u d e n t sh o pa r o u n d . Ho wf a rc a nt h es t u d e n tp e n g u i n sh o p ?Do e s h o p p i n gma k et h e m mo r er e d ?

4 .S t u d e n t ss h o u l dn o ws i td o wnt oc a t c ht h e i rb r e a t h . Wh i l er e sn g , d e s c r i b eh o w

ma n yt y p e so fa n i ma l sl i v ei na n t a r ccs e a s . S o me , l i k ewh a l e s , mo v et h e i rt a i l su p a n dd o wn . T od e mo n s t r a t e , h a v es t u d e n t sh o o kt h e i rt h u mb st o g e t h e rs oh a n d sl o o k l i k eawh a l e ’ st a i l . Mo v et a i l su pa n dd o wn . No wh a v es t u d e n t smo v et h e i rt a i l ss i d et o s i d el i k eafi s h . Ot h e ra n i ma l sh a v emo r et h a no n es e to fl e g st os wi m wi t h . I n t r o d u c e k r i l l ( p a g e5 ) . T os wi ml i k eas c h o o l o fk r i l l , h a v es t u d e n t sl i eo nt h e i rb a c k sa n dk i c k t h e i rl e g sa n dwa v et h e i ra r msi nt h ea i r .

v ee v e r y o n es i tu pa n dt a k eaf e wd e e pb r e a t h s . T a l ka b o u tt h ea n i ma l st h e y 5 . Ha

b e c a me . Doa n ys t u d e n t sh a v eaf a v o r i t e ?Doa n ys t u d e n t sk n o wo fa n o t h e ra n i ma l a n dh o wi tmo v e s ?Asy o ue n dt h ea cv i t y , ma k es u r el e g sa n da r mssl l wo r ka sy o u r e t u r nt omo v i n gl i k ep e o p l e .

S e a Wor l d. c om/ E duc a on